Търси
български
  • English
  • 正體中文
  • 简体中文
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Magyar
  • 日本語
  • 한국어
  • Монгол хэл
  • Âu Lạc
  • български
  • Bahasa Melayu
  • فارسی
  • Português
  • Română
  • Bahasa Indonesia
  • ไทย
  • العربية
  • Čeština
  • ਪੰਜਾਬੀ
  • Русский
  • తెలుగు లిపి
  • हिन्दी
  • Polski
  • Italiano
  • Wikang Tagalog
  • Українська Мова
  • Други
  • English
  • 正體中文
  • 简体中文
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Magyar
  • 日本語
  • 한국어
  • Монгол хэл
  • Âu Lạc
  • български
  • Bahasa Melayu
  • فارسی
  • Português
  • Română
  • Bahasa Indonesia
  • ไทย
  • العربية
  • Čeština
  • ਪੰਜਾਬੀ
  • Русский
  • తెలుగు లిపి
  • हिन्दी
  • Polski
  • Italiano
  • Wikang Tagalog
  • Українська Мова
  • Други
Заглавие
Запис
Следва
 

Представителите на позитивната сила са благотворни за човечеството, част 2 от 6

Подробности
Свали Docx
Прочетете още
Иска ми се Небесата да дойдат тук и да контролират всичко. (Да.) Но негативната сила се е вкоренила тук. (Да, Учителю.) И те имат все повече и повече влияние, като атакуват и обсебват уязвими човешки същества и дори животни, карайки ги да водят война срещу съседите, срещу отделни групи или срещу други страни.
Гледайте още
Всички части (2/6)
1
Между Учителя и учениците
2022-06-20
4431 Преглед
2
Между Учителя и учениците
2022-06-21
3973 Преглед
3
Между Учителя и учениците
2022-06-22
3510 Преглед
4
Между Учителя и учениците
2022-06-23
3554 Преглед
5
Между Учителя и учениците
2022-06-24
3535 Преглед
6
Между Учителя и учениците
2022-06-25
3166 Преглед
Гледайте още
Последни предавания
Важните Новини
2024-11-05
1 Преглед
Пътешествие в сферите на красотата
2024-11-05
1 Преглед
Между Учителя и учениците
2024-11-05
1 Преглед
Важните Новини
2024-11-04
2823 Преглед
Важните Новини
2024-11-04
969 Преглед
Между Учителя и учениците
2024-11-04
902 Преглед
Сподели
Сподели с
Запази
Начално време
Свали
Мобилно
Мобилно
iPhone
Android
Гледай на мобилен браузър
GO
GO
Prompt
OK
Приложение
Сканирайте QR кода или изберете подходящата система за вашия телефон
iPhone
Android